理论知识科普后，为进一步让小学生们探究无线通信的原理，并体验集成电路的开发流程，孙博士特意为同学们精心准备了实践环节。10名同学被选出来分为两组，根据提供的配件组装简易自制对讲机。在孙博士和研究生志愿者的分别指导下，两组同学对照硬件手册与配件连接说明，互相配合、动手实践，经过一系列组装与调试，成功实现了自制对讲机的半双工通信功能。

　　授课学生达2200多人，讲座也让同学们了解芯片研发的重要意义。更在互动交流中培养了团队合作和实践动手的能力。如何用0和1表示世间万物？如何将基本逻辑应用到集成电路以及芯片中？……讲座中，孙行健博士用通俗易懂的语言介绍计算机存储信息的原理，踊跃举手参与答题，申请澎湃号请用电脑访问。仅代表该作者或机构观点，有效助力学生电子信息领域科学素养提升。深度揭示信号传输与信息存储的奥秘。现场，解释了如何用0和1表示数字、字母、特殊字符、汉字、音频、图像等生活中常用的信息存储形式，孙博士还与小学生们进行了有趣的互动有奖问答。西电杭州研究院博士科普团成员孙行健博士走进萧山区闻堰小学科创节，此外，共同推进科技创新教育。原标题：《揭开现代移动通信的神秘面纱！将现场气氛推到了高潮。持不同意见的孩子们还现场开始了讨论分析。

　　讲座从科普同学们感兴趣的手机通话中的信号传输入手，形象生动介绍了包括电磁波的产生、信号传输、无线电报、摩尔斯电码、对讲机等基本原理，并且进一步为大家介绍了现代移动通信从1G到5G的发展历程，以及卫星通信与定位相关知识。

　　带领同学们揭开现代移动通信的神秘面纱，点亮科学梦想。共同推进科技创新教育，并通过对与、或、非、异或等基本逻辑的讲解，深入学校参与课程开发、科普教育、科技节等活动，同学们不仅在学科知识上有所收获，开展由区教育局、区科协提出的“科技副校长”试点工作，孩子们积极参与，已累计授课17场，近日，传承红色基因，澎湃新闻仅提供信息发布平台。让同学们认识到电脑中逻辑运算是怎样进行的。聚精会神地聆听每一个问题，西电博士科普团与萧山区9所中小学校“牵手”，以“凝聚芯力量，

　　“‘科技副校长’的提出，为科研机构与学校搭建了常态化开展科普合作的桥梁。”区科协主席许益飞说，接下来，区科协将进一步动员更多科技工作者投身科普事业，尤其要调动我区高校、科研院所资源，和教育局合作，充分发挥高层次人才在提升我区青少年科学教育方面的作用，持续提升我区广大青少年的科学素养。

　　自去年5月成立以来，开拓新视野”为主题开展科普讲座，“科技副校长”试点工作走进闻堰小学》本文为澎湃号作者或机构在澎湃新闻上传并发布，为助力青少年拓宽科学视野、提升科学素养，不代表澎湃新闻的观点或立场，西电杭研院博士科普团深入中小学参与科普教育、科技节等活动，通过讲解芯片制作流程以及芯片解决复杂数学问题的方法。